Květen a červen v MŠ

Malé děti

Maminky jsou všude stejné

• vytváření citových vztahů k rodině, druhým lidem
• poznávání části lidského těla a jejich funkcí
• porovnávání velikostí předmětů, jejich správné označování
• rozvoj jazykových dovedností- výslovnost, přednes, recitace
• porovnávání velikostí v souvislosti se vzdáleností od předmětu
• rozvíjet hudebně-pohybových aktivit dětí
• posilování vztahů dítěte k rodině, matce
• čistota a zručnost při práci
• stupňování přídavných jmen, zdrobněliny, rýmování

Česká republika

• posilování vztahu k naší vlasti
• poznat a umět vyjádřit rozdíl mezi městem a vesnicí
• přiblížit dětem národní pověst a ukázat významná místa v obci
• galerie, Úm, socha sv. Vojtěcha...
• myšlení, individuálního uvažování dětí
• lidská povolání, výsledky lidské práce
• procvičování postřehu, pozornosti, rychlosti
• seznamování s možnostmi, jak vyjádřit dramatickou situaci (pohybem, zvukem...)
• pohotová reakce na pokyn učitelky
• provádět s dětmi dechová a hlasová cvičení

Země je kulatá

• vědět, že svět přírody a lidí je různorodý
• seznamovat se jednoduchou formou s jinými státy světa
• oblečení, jazyk, hudba, stravování...
• poznávání kladných i zaporných vlastností člověka
• vyjádřit vlastní názor, představu
• činnosti vykonávané během dne
• muzikoterapeutické prvky v programu dne

Jedeme na výlet

• pomáhat dětem osvojovat si všeobecně uznávané společenské, mravní a estetické hodnoty
• učit se dívat a vidět věci kolem sebe
• rozvíjení mluveného projevu dětí - nebát se sdělit svoje pocity
• seznamování se s novou písní (poslech cizího jazyka)
• balanční a rovnovážná cvičení
• exotická zvířata

Velké děti

Maminky jsou všude stejné

• vytváření citových vztahů k rodině, druhým lidem
• poznávání částí lidského těla a jejich funkcí
• porovnávání velikostí předmětů, jejich správné označování
• rozvoj jazykových dovedností - výslovnost, přednes, recitace
• porovnávání velikostí v souvislosti se vzdáleností od předmětu
• rozvíjet hudebně-pohybových aktivit dětí
• posilování vztahů dítěte k rodině, matce
• čistota a zručnost při práci
• stupňování přídavných jmen, zdrobněliny, rýmování

Česká republika

• posilování vztahu k naší vlasti
• poznat a umět vyjádřit rozdíl mezi městem a vesnici, seznámit se se státními symboly
• rozlišit místo bydliště, okresní město- posilování logického myšlení, individuálního uvažování dětí
• vyjádření vlastního názoru, myšlenky
• procvičování postřehu, pozornosti, rychlosti
• seznamování s možnostmi, jak vyjádřit dramatickou situaci (pohybem, zvukem...)
• pohotová reakce na pokyn učitelky
• provádět s dětmi dechová a hlasová cvičení

Země je kulatá

• vědět, že svět přírody, lidí je různorodý
• seznamovat se jednoduchou formou s jinými státy světa
• poznávání kladných i záporných vlastností člověka, zhodnocení situace, chování
• vyjádřit vlastní názor, představu v souvislosti s činnostmi vykonávánými během dne
• muzikoterapeutické prvky v programu dne
• rozvíjení pocitu sounáležitosti člověka se společností
• poznávání vlastního materiálu pro Pv a Vv

Jedeme na výlet

• pomáhat dětem osvojovat si všeobecně uznávané společenské, mravní a estetické hodnoty
• učit se dívat a vidět věci kolem sebe
• rozvíjení mluveného projevu dětí- nebát se sdělit svoje pocity
• kladení otázek a hledání odpovědí při pozorování
• seznamování se s novou písní (poslech cizího jazyka)
• pracovat s netradičními materiály
• zdolávání terénu
• balanční a rovnovážná cvičení
• mít poznatky o své zemi, ale i o existenci jiných zemí, národů- podmínky života, zvyky, co se kde pěstuje, jaká tam žijí zvířata....

Červen

Malé děti

Pohádky z lesní mýtinky

• poznávání nebezpečí související s pobytem v přírodě
• pojmenovávání keřů, rostlin a živočichů, vodstvo
• dodržování jednoduchých pravidel soutěživých her
• zpracovávání přírodního materiálu
• učit se jednoduchá rozpočitadla a hádanky, číselná řada
• zdolávání nerovného terénu
• ohleduplné a citlivé, tiché chování v přírodě
• prostředníctvím Chytré pohádky získat první povědomí o světě ekonomie

Jedna dvě, Honza jde

• Honza jako hrdina pohádek- (poslechové hry, aktivity spojené cizím jazykem, život u nás i na vzdálených místech)
• opakování znalostí o fungování lidského těla- smysly
• hra s češtinou- nesmysly- jazykolamy, zdrobněliny
• měkké a tvrdé hlásky, rozklad slov, rýmování, řetězení slov
• podporování dětské rozhodnosti a odpovědnosti
• osvojování dovedností při rozlišování délky hlásek
• dechová cvičení, jazykové rozcvičky a gymnastika mluvidel
• koordinace zraku a ruky, jemná motorika, uvolněné zápěstí

Bleška cestovatelka

• poznávání a pojmenovávání některých druhů exotických zvířat
• způsob života zvířat
• pochopit, že na zemi nežijeme sami
• formou popisu charakterizovat živočicha apod.
• percepční vnímaní
• stříhání, lepení, tvarování a dekorování papíru
• samostatnost při práci dětí
• zprostředkovaní přímého pozorování

Pohádka se povídá, písnička se zpívá... aneb Jak jsem uspěl- Jaro, léto...

• malované počasí- měsíce v roce, výrazy související se střídáním ročních dob
• dodržování pravidel chování při soutěžích
• shrnutí poznatků a zhodnocení práce dětí- portfolia rozvoje
• učit se vyrovnat s neúspěchem
• rozvoj rychlosti, tělesné zdatnosti a obratnosti, odstraňování strachu z výšek
• zjištění úrovně paměti, kultivovaného hudebně-pohybového projevu, pochvala jako hodnocení

Velké děti

Co tu roste, kdo tu žije

• poznávání nebezpečí související s pobytem v přírodě
• pojmenovávání keřů, rostlin a živočichů, vodstvo
• dodržování jednoduchých pravidel soutěživých her
• zpracovávání přírodního materiálu
• učit se jednoduchá rozpočitadla a hádanky, číselná řada
• zdolávání nerovného terénu
• ohleduplné a citlivé, tiché chování v přírodě
• mezilidské vztahy, národnostní respektování člověka

• všímat si výsledků kladného i záporného chování člověka v přírodě
• umět se samostatně rozhodnout, vybrat si činnost, ale nést odpovědnost

Smysly a nesmysly

• opakování znalostí o fungování lidského těla- smysly
• hra s češtinou - nesmysly - jazykolamy, zdrobněliny, měkké a tvrdé hlásky
• rozklad slov, rýmování, řetězení slov, slovní fotbal- jednoduché testy školní zralosti
• podporování dětské rozhodnosti a odpovědnosti za své chování
• seznamování se s psanou podobou jazyka
• osvojování dovedností při rozlišování délky hlásek
• dechová cvičení, jazykové rozcvičky a gymnastika mluvidel jako příprava na čtení
• koordinace zraku a ruky, jemná motorika, uvolněné zápěstí...

Čáry, máry, ententýky, poletíme do....

• poznávání a pojmenovávání některých druhů exotických zvířat
• způsob života zvířat
• formou popisu charakterizovat živočicha apod.
• Percepční vnímání
• stříhání, lepení, tvarování a dekorování papíru
• samostatnost při práci dětí
• zprostředkování přímeho pozorování

Pohádka se povídá, písnička se zpívá...aneb Jak jsem uspěl - Jaro, léto...

Předškolákův rok, do školy jenom krok

• malované počasí- měsíce v roce, výrazy související se střídáním ročních dob
• dodržování pravidel chování při sportovních soutěžích, ohleduplnost k ostatním
• shrnutí poznatků a zhodnocení práce dětí- portfolia rozvoje
• učit se vyrovnat s neúspěchem, hodnotit nejen sebe, ale ocenit i snahu druhého
• rozvoj rychlosti, tělesné zdatnosti a obratnosti, odstraňování strachu z výšky
• úroveň citových vztahů k rodině, povědomí o místě, kde žijí
• zjištění úrovně paměti, kultivovaného hudebně-pohybového projevu
• ocenění všech dětí jako projev důvěry a kladných mezilidských vztahů
• pochvala jako výchovný prostředek
• poznávání dalších komunikačních prostředků (práce na PC, internet)