I. třída - 1. ročník

Ahóóój, tak jsme zase všichni ve škole, proto se vám můžeme konečně představit..

Letos je nás v 1. ročníku jen 7 žáků. Škoda jen, že nás nepodpořili další naši kamarádi ze školky. Bylo by nás víc a zažili bychom i více legrace.

V řadě zleva: Jáša Vencefr, Olík Šmíd, Klárka Jarošová, Rózinka Fleisigová, Julča Svobodová, Jirka Miroslav Seidl, bohužel chybí Karim Briki.

Základem vyčování v 1. ročníku je vyučovací předmět český jazyk, který je dále členěn na :

- čtení a literární výchovu

- jazykové vyučování

- komunikační a slohovou výchovu.

Nedílnou součástí je také psaní, které prolíná všemi složkami.

V tomto předmětu si žáci zdokonalují a rozvíjí vyjadřovací schopnosti, rozšiřují slovní zásobu, naslouchají a později už i sami čtou texty přiměřené jejich věku. Jsou seznamováni s literární tvorbou mladšího školního věku. Ilustracemi v knížkách jsou dále motivováni k dalšímu čtení a učení. Ke zdokonalování uvedených dovedností je možné půjčit si později v naší žákovské knihovně i zajímavé knižní tituly.

Žáci se také učí spisovným jazykem vyjadřovat své pocity a emoce. Navykají si při tom na správnou spisovnou výslovnost. V neposlední řadě získávají správné dovednosti psaní, čitelný, přiměřeně rychlý a úhledný rukopis.

Naším hlavním cílem je naučit se správně číst, zřetelně a srozumitelně psát přiměřené texty a spisovně se vyjadřovat.

V matematice se žáci naučí aplikovat přirozená čísla do 20 jednoduchými početními operacemi (sčítání, odčítání) a řešením jednoduchých slovních úloh. Vedle toho budou umět rozeznávat základní rovinné útvary spolu s rozeznáváním v běžném životě.

Důležitá je také prvouka, prostřednictvím které žáci získávají prvotní znalosti o okolním světě. Učí se o přírodních a historických krásách regionu, obce, okresního města. A protože zpočátku ještě neumějí číst a psát, zprostředkovávají jim informace v učebnici obrázky, se kterými dále žáci pracují. Čtou je, doplňují nebo dokreslují. Vše je doplňováno vycházkami a pozorováním přírody.

Vedle toho patří do komplexního výchovně vzdělávacího působení i výchova a rozvoj žákovy osobnosti. V naší třídě máme vyvěšená pravidla, podle kterých se učíme každý z nás usměrňovat svoje chování a jednání ve škole.

Co nás během roku ještě čeká ???

Výlety, exkurze, někteří odvážlivci začali s bruslařským výcvikem, toho se zúčastnili čtyři ze sedmi prvňáků, divadelní a filmové představení, pěší a turistické výlety ( pro zdatné jedince možná i cyklistický výlet), výtvarné a sportovní soutěže, recitace, zpěv, na jaře bychom měli navštěvovat lekce plavecké výuky v rakovnickém bazénu, dále projektové dny a mnoho dalších aktivit.

Co máme za sebou?

- úspěšný vstup do školního roku,

- rychlá adaptace žáků ve škole, letos nikdo v prvních dnech neuronil ani slzičku a všichni se s chutí pustili do práce se Živou abecedou, písankou a matematikou,

- v současné době pracujeme již ve slabikáři a začínáme číst ( a to velmi dobře) souvislejší texty,

- v písance velice úhledně píšeme, většina žáků píše již perem,

- v matematice počítáme do pěti, seznamujeme se se základními geometrickými pojmy jako je rovina, čára, geometrické tvary,

- snadné zvládnutí školního režimu,

- poměrně brzkou orientaci žáků ve školním prostředí (šatna, třída, chodby, školní družina, tělocvična, jídelna, a další prostory pohybu), prvňáčci už vědí, kde je jaká třída, jídelna, orientují se po škole velmi dobře.

1. ročník

Pokud si chceš opakovat a procvičovat na počítači učivo, vlož si do lišty následující odkazy. Že nevíš jak? Popros tatínka nebo maminku o pomoc :

1. ročník - český jazyk :

http://skolakov.eu/cesky-jazyk-1-trida/

https://rysava.websnadno.cz/Cteni.html

1. ročník - matematika :

http://skolakov.eu/matematika-1-trida/

https://rysava.websnadno.cz/Matematika-1rocnik.html

2. ročník - český jazyk :

http://skolakov.eu/cesky-jazyk-2-trida/

https://rysava.websnadno.cz/Cesky-jazyk-2rocnik.html

2. ročník - matematika :

http://skolakov.eu/matematika-2-trida/

https://rysava.websnadno.cz/Matematika-2rocnik.html

VÝUKOVÉ ZDROJE, NA KTERÝCH SI ŽÁCI MOHOU UČIVO OPAKOVAT