Březen a duben v MŠ

Březen                Malé děti

O kohoutkovi a slepičce

• pozorování změn v přírodě s příchodem dalšího ročního období
• na pohádkovém příběhu charakterizovat postavu
• cvičení paměti pomocí vizualizace a prvků muzikoterapie
• cvičení chůze ve vázaném tvaru, chůze různými směry, za vedoucím dítětem a podobně
• střídat se ve vedoucí roli – ohleduplnost, nesobeckost
• poznávání významu kolektivní práce dětí
• posilování vztahu člověka k přírodě
• dekorování pomocí prstových barev
• charakterizování znaků jara
• praktické činnosti s dětmi

Na poli a na zahrádce

• pojmy – hodně x málo, stejně, lehký x těžký
• jednoduchou hrou na prodej získávat povědomí o finanční gramotnosti
• první seznamování s pojmem číslo
• označování velikosti, hmotnosti
• opakování geometrických tvarů
• umět si vážit lidské práce
• nášlapný chodník
• tematické vycházky s praktickým pozorováním
• poslech a nácvik písničky s jednoduchým textem
• aktivní zapojování do pohybových činností, střídat se v rolích při dětské hře

Ferda Mravenec

• posilování radosti z nových poznatků, probouzet zájem a zvídavost dětí
• vnímání text, kultivovaný projev při dramatizaci
• početní řada, patří x nepatří
• akce a následek
• uvolňování zápěstí, lehké držení výtvarného materiálu
• procvičování říkadel a dětských her – rozvíjení mluveného projevu – opaky, rýmování slov...
• polytechnická výchova Brouk Pytlík
• vliv člověka na přírodu
• první pěstební činnosti a její výsledky

Kdo tu pípá, štěká, mňouká...

• procvičování paměti a pozornosti
• procvičování poskoků a běhu určitým směrem, pohybové dovednosti
• netradiční pracovní techniky
• rozvíjení jemné motoriky
• obkreslování podle předlohy, vystřihování a dokreslování detailů
• domácí zvířata a jejich mláďata jako symboly jara
• pojmy – ráno, večer...
• rýmování slov
• cvičit sílu a intonaci hlasu
• koordinace pohybů, postoje, reakce na pokyny při poh. Činnostech

Duben

Zajíčkova chaloupka

• podmínky života zvířat – kde zvířata žijí
• charakteristika postav z pohádky
• podpora dětské fantazie – dobro x zlo
• dokončení započaté práce
• měkký doskok při přeskoku nízké překážky
• koordinace zraku a pohybu
• seznámit se s novou písní

Začarovaný les

• rozlišování podmínek života, rozlišit co je dobře x špatně
• poznávání činností souvisejících s pojmem práce, práce v lese, dělba práce
• procvičování pojmů a orientace v prostoru a čase
• vést děti k trpělivosti při práci, dokončení započaté činnosti
• cvičení měkkého doskoku při přeskoku nízké překážky
• cvičení koordinace zraku a pohybů – pozorování dvou obrázků, co chybí...
• co do lesa nepatří

Barvy na semaforu

• pomáhat chránit osobní soukromí a bezpečí dětí
• řešení jednoduchých dopravních situací
• pohotová orientace vzhledem k osobě dítě
• správné označování dopravních prostředků podle účelu a místa, kde se pohybují
• správné držení nůžek, stříhání podle předlohy
• správná reakce na zákaz jízdy na červené světlo
• pozorování dopravních situací
• reakce na signály
• pohybové a didaktické hry s dopravní tematikou

Větrný mlýn EKO

• lidové tradice a zvyky udržované na vesnici
• rozdíl město x vesnice
• spolupracovat při úklidu okolí školy
• konkrétní pozorování místa, kde děti žijí – pojmenovat budovy, instituce...
• rozvíjení dovedností, obratné zacházení s odpadovým materiálem
• zprostředkování poznatků praktickou činností
• sladit pohyby s rytmem, hudbou, vyjadření melodie

Malá čarodějnice

• pojmy ráno, poledne, večer, noc...
• kouzelný svět pohádek a pohádkových bytostí
• kultivovaný přednes, četba, artikulace, mluvené slovo
• spolupráce s dětmi ZŠ
• zvládnout emoce při hrách a soutěžích – prohra x výhra
• spolupráce s rodinou – výtvarné činnosti
• zacházení s knihou – pojem malíř, spisovatel...

Březen            Velké děti

Vynášení Morany

• pozorování změn v přírodě s příchodem dalšího ročního období
• jarní svátky a zvyky, seznámení se zvyky udržovanými na vesnici, lidové tradice
• poznávání významu kolektivní práce dětí
• posilování vztahu člověka k přírodě
• dekorování pomocí prstových barev
• charakterizování znaků jara
• praktické činnosti s dětmi
• vyprávění příběhů i fantazijní myšlenka, křestanské svátky

Ze života hmyzu

• muzikoterapeutické prvky ve výchově dětí
• dorozumívací prostředky hmyzu, zvířat
• nášlapný chodník
• tematické vycházky s praktickým pozorováním
• jaro dělá pokroky
• seznamování s každodenními změnami počasí
• poslech a nácvik písničky s jednoduchým textem
• využívání dětských hudebních nástrojů pro rytmizaci slov, rozklad slov na slabiky
• aktivní zapojování do pohybových činností, střídat se v rolích při dětské hře
• rozfoukávání vodové skvrny po papíře
• seznamovat se s využitím vody a vodních zdrojů

Zvířátka a loupežníci

• posilování radosti z nových poznatků, probouzet zájem a zvídavost dětí
• vnímání textu, kultivovaný projev při dramatizaci
• početní řada, patří x nepatří
• akce a následek
• uvolňování zápěstí, lehké držení výtvarného materiálu
• pokus o přepis tiskacího písma
• procvičování říkadel a dětských her – rozvíjení mluveného projevu – opaky, rýmování slov...

Náš den

• procvičování paměti a pozornosti
• procvičování poskoků a běhu určitým směrem, pohybové dovednosti
• netradiční výtvarné techniky
• rozvíjení jemné motoriky a využívání již získaných pracovních dovedností
• obkreslování podle předlohy, vystřihování a dokreslování detailů
• domácí zvířata a jejich mláďata jako symbolů jara
• co děláme celý den

Duben

O chytrých mravencích EKO

• rozlišování podmínek života, rozlišit co je dobře x špatně
• třídění odpadů EKO
• poznávání souvisejích s pojmem práce, práce v lese, dělba práce
• prvky finanční gramotnosti
• procvičování pojmů a orientace v prostoru a čase
• podporování dětské fantazie
• vést děti k trpělivosti při práci, dokončení započaté činnosti
• cvičení měkkého doskoku při přeskoku nízké překážky
• cvičení koordinace zraku a pohybů
• rozvoj kreslířské fantazie a schopností
• seznamování s novou písní
• využití odpadového materiálu pro Pv

Vejce nebo slepice

• lidové tradice a zvyky udržované na vesnici
• logické uvažování – homonyma, synonyma, antonyma
• rozlišování reálných poznatků a fantazie
• rozvíjení dovedností, obratné zacházení s netradičním materiálem
• zprostředkování poznatků praktickou činností
• sladit pohyby s rytmem, hudbou, vyjadření melodie
• procvičování pozornosti, postřehu, početní řady
• poznávání dalších domácích zvířat a jejich mláďat

Z maminčiny kabelky... (DV)

• pomáhat chránit osobní soukromí a bezpečí dětí
• řešení jednoduchých dopravních situací
• pohotová orientace vzhledem k osobě dítě
• správné označování dopravních prostředků podle účelu a místa, kde se pohybují
• správné držení nůžek, stříhání podle předlohy
• správná reakce na zákaz jízdy na červené světlo
• pozorování dopravních situací
• určování hlásky na začátku slova
• reakce na signály

Bratři bobři (Den Země, environ)

• ochrana životního prostředí (Co do lesa nepatří)
• svět pohádek a příběhů jako zdroj informací
• podpora spolupráce mezi dětmi
• fungování firem, první podnikání
• seznámit se s číselnými a matematickými pojmy
• pojmy RÁNO,  DOPOLEDNE... opakování

Skřítci, víly, strašidla

• kouzelný svět pohádkových bytostí
• rozlišení pohádkových situací a skutečnosti
• posilování dětské koncentrace při poslechu
• zajištění kultivovaného přednesu, četby, artikulace
• zprostředkování psané formy jazyka, ilustrace
• umožnit dětem příležitostně projevit vlastní temperament
• cvičení zrakové koordinace